Zadanie 13

TEMAT 1

Proponowane teksty kultury:
SIŁA NISZCZĄCA
1.Epilog "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza - wyrażenie tęsknoty za krajem przy jednoczesnych ciągłych spacerach polskiej emigracji w Paryżu
2."Sonety Krymskie" Adama Mickiewicza - podmiot liryczny jest pielgrzymem, tęskniącym za ojczyzną
3."Smutno mi, Boże" hymn Juliusza Słowackiego - podmiot liryczny wyrażający tęsknotę za ojczyzną
4. "Dzieje Tristana i Izoldy" - Tristan tęsknił za ukochaną Izoldą, tęsknota była żródłem choroby
5. "Latarnik" Henryka Sienkiewicza - Skawiński zaczytawszy się w "Pana Tadeusza" nie włączył Latarni
6. "Dziady cz. IV" - tęsknota za kobietą doprowadziła do samobójstwa Gustawa
7. Treny Jana Kochanowskiego - pasują do obu obliczy tęsknoty - z jednej strony jej niszczącej siły, z drugiej ukazują drogę pogodzenia się z odejściem córki
SIŁA BUDUJĄCA
1. "Pan Tadeusz" - stanowi wyraz tęsknoty za krajem, narrator przywołuje jego krajobrazy i obyczaje polskiej szlachty

Zadanie 13

TEMAT 2
Możliwa teza interpretacyjna: W wierszu podmiot liryczny, którego można utożsamić z poetą, apeluje do odbiorców o jedność i bliskość
Możliwe argumenty:
- liryka apelu - czasowniki w 1 osobie liczby mnogiej
- metafory dotyczące tworzenia podziałów
- określenie sytuacji wymagających bliskości
- podkreślanie zależności człowieka od innych ludzi
- klamra kompozycyjna - "bądźmy dla siebie bliscy, bo nas rozdzielają"

POLECAMY TEŻ: Polscy uczniowie piszą klasówki, a nauczyciele... płaczą. Oto hity szkolnych sprawdzianów!

POLECAMY TEŻ: Polscy uczniowie piszą klasówki, a nauczyciele... płaczą. Oto hity szkolnych sprawdzianów!

POLECAMY TEŻ: Polscy uczniowie piszą klasówki, a nauczyciele... płaczą. Oto hity szkolnych sprawdzianów!